“演讲帝”杨心龙这样炼成
“我的爸爸很伟大，他从我这么大开始就有很多远大的抱负，但是至今没有一个实现过，因为他从来没有将理想付诸行动，就像《谁偷了我的奶酪》里面的小老鼠，始终不敢将理想付诸行动。”听到这段清晰、流利的表达，谁也不会相信，它出自一个9岁的孩子之口。
杨心龙是辽宁省东方德才小学的学生。父亲杨锁昌从2009年5月起将其多段演讲视频陆续上传至网络，内容谈及教育、政治、爱国等多个方面。杨心龙年纪轻轻却口才了得，因此迅速走红网络，还参加了著名的“超级演说家”节目，被网民戏称"演讲帝"。
9岁的杨心龙演讲时表情丰富，手势不断，从死记硬背，思维逻辑性十分清晰。杨心龙觉得，这得益于父亲给他的教育观念。其中，有一句“名言”：只是多读书，不让孩子说话，孩子表达不出自己内心的想法，有什么用？所以，父亲鼓励他多说话，在他演讲逻辑性不好的时候，还会给他指出来，帮助他说得更好。
杨锁昌说，无论孩子将来从事什么工作，都离不开“演讲”，总要在众人面前讲话。所以，从小培养孩子的演说素养是有必要的。
那么，怎样才能培养出孩子的演说素养呢？
首先，演讲需要良好的心理素质。很多家长说，孩子在人前讲话的时候，会紧张、害怕。这都是过度紧张的表现。要克服紧张、培养良好的心理素质良好，就需要进行大量的演讲练习。爸爸妈妈要多给孩子创造在众人面前讲话的机会，孩子就会尽快建立起良好的心理素质。
其次，演讲中怎样讲是次要的，重要的是讲什么。演讲的内容一般来自孩子的经历、兴趣、新知、思想等各方面。这些方面就是孩子平常积累的口语素材。这些素材的来源一方面要靠父母带着孩子去体验、去旅游，开阔视野，另外一方面，也要培养孩子善于观察的本领。
后，一名的演说者重要的素质是人格魅力。演说是用思想、理性、激情来感染、打动和激励他人。成为的演讲者或演说家，孩子的人格魅力十分重要。心胸开阔、温暖大方的孩子演讲时会更容易赢得听众的好感。而这样的素养，需要家长在日常生活中对孩子多加引导。
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